гическими свойствами и способно согреть своей теплотой.

Всемирный день «Спасибо» сегодня отмечаем

И говорим: Спасибо! – всем, кто нас окружает

Пусть в этот день – спасибо

За все и всем мы скажем

Быть вежливым – приятно

И это знает каждый!

-Итак, мы отправляемся в страну «Спасибо».

-Чтобы туда попасть нам надо отправиться на «Поезде»

Разминка. Барбарики – гимн Дружбе «Если друг не смеется».

-Вот мы и попали в страну «Спасибо».

Деление на команды «пригласи друга»

Команда «зайчики» и «белочки»

Эстафеты:

1.«Поезд»

Пройти по – медвежьи до фишек обратно бегом.

2. «Принеси мяч»

Пройти с мячом до фишек,вернуться бегом, передать мяч другому со словами «возьми пожалуйста», «спасибо»

3. «Наездник»

Парная эстафета с обручем, один внутри, второй держит обруч, как повод. Обходят вокруг фишки и отдают обруч другой паре.

Предлагаю детям сесть на ковер, игра «Отогрелись»:

«Разотрем ладошки, погреем их немножко». (3-4 раза)
«Теплыми ладошками умоемся, как кошки».
«Носик, носик повертели, отогрели, отогрели».
«Ушки, ушки повертели, отогрели, отогрели».
«Встали, покружились, повертели, наши ножки отогрелись»

3. «Зайчик»

Прыжки на двух ногах, мяч в коленях, назад бегом.

ПАРАШЮТ

Сугроб
Дует-дует ветер в лоб,
И надул большой сугроб.
В начале игры все держатся за парашют, разложенный на земле. По сигналу ведущего участники быстро поднимают парашют высоко над головой, а затем придерживают, пока он медленно опускается на землю. Не нужно тянуть парашют вниз; просто придерживайте его, пока он планирует по воздуху.

Карусели
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом-бегом-бегом!
Погодите, не спешите,
Карусель остановите!

Сели по кругу.

- Молодцы, со всеми заданиями справились.

Ребята откуда спасибо берется? Оно в магазине не продается.

Не говориться оно по приказу.

И многим оно не досталось ни разу.

А Павлик сегодня на улицу вышел

И сразу четыре спасибо услышал.

Косточку Павлик Барбосу принес-

-спасибо!- пролаял счастливый Барбос.

Павлик два домика сделал для птиц

- Спасибо ему от скворцов и синиц.

Потом поливал он тяжелою лейкой

Цветы, что росли за садовой скамейкой.

-Спасибо, - ему прошептали цветы.

-От жажды мы высохли, если б не ты.

Мама с работы вернулась домой.

Полы подметать ей не нужно самой.

Мама устала, Павлик помог.

Мама сказала:

- Спасибо, сынок!

-Всем известно что «спасибо» слово «волшебное».

Давайте друг другу подарим это волшебство. (Рукопожатие)

Предоставляется слово заведующей и вручение диплома и медалей.

Перед тем, как нам расстаться

И уйти всем по домам

Хочется мне попрощаться

Пожелав при этом вам, что бы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами говорили вы с друзьям.

Расстаёмся мы сейчас.

Добрый путь вам! В добрый час!

ПИЛОЖЕНИЕ№2

Игра «Волшебный стул».

Дети стоят в кругу, воспитатель в центр круга ставит стул и говорит: «Сейчас я прикоснусь своей волшебной палочкой к этому стулу, и он вмиг станет волшебным. А волшебство его заключается в том, что если кто- то сядет на этот стул, окружающие сразу начинают об этом ребенке говорить только хорошие слова. Взрослый предлагает одному из детей сесть на «волшебный стул» и сразу начинает об этом ребенке говорить что-нибудь приятное, хорошее. Затем «волшебная палочка» передается ребенку, и тот продолжает говорить добрые слова о сидящем на стуле ребенке. Взрослый дает возможность высказаться каждому участнику игры, а потом интересуется у ребенка, сидящего на стуле, как он себя чувствовал, и приятно ли ему было слышать добрые слова в свой адрес.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3 Мини – спектакль.

(диалог между кукольными персонажами: Петрушка и Незнайка)

Петрушка: - Здравствуйте дети. Добрый день Незнайка.

Незнайка: - Вот и прошли новогодние каникулы.

Петрушка: - Будьте так любезны, дети, расскажите, как вы встречали в детском саду Дедушку Мороза?

(рассказы 2-3 детей)

Петрушка: - Спасибо.

Незнайка: - А ко мне Дедушка Мороз не приходил…..

Петрушка: - Не огорчайся Незнайка в следующем году он к тебе обязательно придет. А вы, ребята, пожалуйста не забудьте попросить об этом в своем следующем письме. Пора прощаться, спасибо за внимание, до свидания, до новых встреч.

Незнайка: (уходит молча)

Воспитатель: - Дети, кто из героев был самым вежливым, воспитанным, добрым? (ответы детей).

- Он какой? (невежливый, грубый, невоспитанный и т.д.).

Воспитатель: - Дети, а какие вы знаете добрые волшебные слова?

(ответы детей)

Воспитатель: - Сегодня 11 января – Всемирный день спасибо.